
关于教育的名人名言(15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过很多优秀的名言吧,名言是历史文化精华的积淀,对后人有重要的指导意义和警戒作用。还苦于找不到优秀的名言?以下是小编为大家收集的关于教育的名人名言,欢迎大家分享。
关于教育的名人名言11.我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。 (毛泽东)
2.性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。 (池田大作)
3.知贤,智也;推贤,仁也;引贤,义也。有此三者,又何加焉?(韩婴)
4.有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。 (安徒生)
5.居上位而不骄,居下位而不忧。 (书摘)
6.谁遇到缺德事不立即感到厌恶,遇到美事不立即感到喜悦,谁就没有道德感,这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑,不由于自己行为不轨而责备自己,而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊,这种人也没有良心,而只有良心的表面罢了。但是,谁能够意识到行为本身的缺德程度,而不考虑后果如何,却是有良心的。 (康德)
7.伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。 (卢梭)
8.不求有天使和牛马的懿德,只求有人的良心。 (蒙田)
9.显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。 (休谟)
10.好誉者,常谤人;节恩者,常夺人,其倾危一也。 (彭汝让)
11.不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也(魏徵)
12.有的儿女使我们感到此生不虚,有的儿女为我们留下了终身遗憾。 (纪伯伦)
13.既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。 (培根)
14.君子笃于义而薄于利,敏于事而慎于言。 (陆贾)
15.嫉妒的人常自寻烦恼,这是他自己的敌人。 (德谟克利特)
16.耳中常闻逆耳之言,心中常有佛心之事,才是进德修行之砥石。 ((明)洪应明)
17.道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。 (莱辛)
18.习惯是一种最糟糕的痼疾,因为它使人们接受任何的不幸,任何的痛苦,任何的死亡。出于习惯,人们可以与自己憎恶的人生活在一起,学会戴镣铐,忍受不公正和痛苦,以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药,因为它慢慢地,不声不响地潜入到我们的机体,并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时,机体的每个细胞都已与它相适应,每一个动作都受它的制约,已经没有任何药物能够治愈。 (奥里亚娜·法拉奇)
19.有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。 (伊索)
20.君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。 (孔子)
21.德行使心灵明晰,使人不仅更易了解德行,而且也更易了解科学的真理。 (罗吉尔·培根)
22.一个高尚的人,如果有一个像他自己一样的儿子,其乐一定不亚于他自己生命的延续。 (斯梯尔)
23.真诚才是人生最高的美德。 (乔叟)
24.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。 (伊林娜)
25.一个好的习俗比法律更可靠。 (欧里庇得斯)
26.卑微的人辩解自己的过失,勇敢的人必定把自己的过失公诸于世。 (米列)
27.讲真话有人不喜欢,但还是要讲。 (周扬)
28.无论你怎样地愤怒,却不要做出任何无法挽回的事来。 (培根)
29.不以所长者病人,不以所能者傲人。 ((宋)赵谦)
30.交谈时的含蓄和得体,比口若悬河更可贵。 (培根)
31.讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 (萨迪)
32.只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 (车尔尼雪夫斯基)
33.不慎其前,而悔其后,虽悔无及矣。 ((汉)刘向)
34.行善必须努力,然而,掏恶更须努力。 (列夫·托尔斯泰)
35.欺人亦是自欺,此又是自欺之甚者。 (朱熹)
36.惟一真正的责任,就是走向你自己的潜力,走向你自己的聪明才智和觉知,然后按照这样来行动。 (佚名)
37.廉外则可以大任,少欲则能临其众。 ((战国)韩非)
38.我不能说我不珍重这些荣誉,并且我承认它很有价值,不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。 (法拉第)
39.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 (歌德)
40.应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 (茨巴尔)
41.假如有人出卖生命水,要别人以人格作代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。 (萨迪)
42.人是永远不知足的。……这正是人类所具备的最伟大的才能之一,正是这种才能使人比那些对自己已有的东西而感到满足的动物优越。 (斯坦贝克)
43.黄昏,你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚,孩子回到母亲身边。 (萨福)
44.老老实实最能打动人心。 (莎士比亚)
45.不受非分之赐,则廉耻立。 ((宋)司马光)
46.“无伤”二字,修已者之大戒也。 (吕坤)
47.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 (斯坦尼斯拉夫斯基)
48.爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 (加里宁)
49.只有坚强的人才谦虚。 (赫尔岑)
50.土扶可城墙,积德为厚地。 (李白)
关于教育的名人名言21、生命短促,只有美德能将它带到辽远的后世。—莎士比亚
2、任何人不能教育自己,也就不能教育别人。
3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦
4、没有爱就没有教育。——————苏霍姆林斯基
5、没有信仰就没有名副其实 ……此处隐藏22941个字……事无成。—— 爱因斯坦
70、没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采
71、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
72、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。 ——柴可夫斯基
73、开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音乐。——雨果
74、教音乐不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木
75、假使我的音乐只能使人愉快,那我很遗憾,我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
76、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼
77、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基
78、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念:唱高音时,感觉位置在下面,唱低音时,感觉位置在上面。 ——辛迪
79、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
80、对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。 —— 巴托克
81、对我来说,音乐是灵魂的完美表现。——舒曼
82、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
83、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿
84、当我听到音乐时,我的心会疾速跳动,充满了生命力,就像是 起风时的商船队。——梭罗
85、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
86、当你完全放松,并通过正确的呼吸方法和气息支持让声音轻松自如地流淌出来时,共鸣自然会出现。 ——麦卡罗斯基
87、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。——舒曼
88、但是我们还要说,音乐应该学习,并不只是为着某一目的,而是同时为着几个目的,那就是①教育,②净化,③精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
89、不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。 ——黑格尔 名言名句
关于教育的名人名言151、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
2、强者能同命运的风暴抗争。
3、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
4、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
5、知识是宝库,而实践是开启宝库的钥匙。
6、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
7、天生我材必有用。
8、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多。
9、大业成于百折不挠,不论力量大小。
10、我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。
11、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。
12、做人低三分,做事高三分。
13、昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。
14、智者善听人言。
15、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。
16、学习根苦果甜。
17、困难坎坷是人们的生活教科书。
18、人生是一种考验,而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
19、为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。
20、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。
21、生活的地平线是随着心灵的开阔而变得宽广的。
22、蠢人多话,智者寡言。
23、学习是制度,培训是责任。
24、对一般人而言,凡事要思考并不是什么麻烦的事。
25、问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱看重以及欣赏什么。
26、复杂的事情要简单做。
27、没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。
28、只要坚韧不拔,失败十九次之后,第二十次就会成功。
29、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
30、人只有为自己同时代的人完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。
31、有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。
32、当父母学会如何用语言向孩子表达,对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。
33、黎明之前最黑暗。
34、过去的快乐留待回忆,未来的快乐正在计划,但快乐只能现在感受!
35、有信念不一定成功,没信念一定会失败。
36、不停的专心工作,就会成功。
37、知识就是力量。
38、成功是一段路程,而非终点,所以只要在迈向成功的过程中一切顺利,便是成功。
39、所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。
40、复杂中带着简单的思考,是人和动物的分别。
41、如果你是个作家,这是比当百万富豪更好的事,因为这一份神圣的工作。
42、简单的事情要认真做。
43、播下行为的种子,可以收成习惯之果;播下习惯的种子,可以收成性格之果;播下性格的种子,可以收成命运之果。
44、奋战过而失败,强于根本未战。
45、人生最重要的是树立一个远大的目标,并下定决心去实现它。
46、人只有鼓起勇气,告别海岸,才能发现新的海洋。
47、每个人都会累,没人能为你承担所有悲伤,人总有一段时间要学会自己长大。
48、生活在顽强战斗中,只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
49、一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。
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