足球的说明文

时间:2026-05-24 18:24:20
足球的说明文

足球的说明文

相信大家对作文都不陌生吧,特别是作文中不可忽视的说明文,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。怎么样才能写出优秀的说明文呢?下面是小编为大家整理的足球的说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。

足球的说明文1

今天下午操场上很热闹,有跳竹竿舞的、打篮球的、掷铁饼的(没有铁饼用废光盘代替)、跑步的……可就是没有踢足球的,我非常喜欢踢足球。

看到操场上的热闹情景,我顿时来了兴趣,一块儿跑步也不错。跑着跑着,突然一个黑白相间的足球从草坪上滚来。是五年级的几个人在踢足球玩。正好我们六年级的人手也差不多。

五年级和六年级的足球比赛开始了。五年级很快就把球铲过来了。“嘭!”五年级的一名队员大脚射门,我连忙过来把球踢出老远。六年级的一名队员也飞起一脚,球差点进了。

五年级发球,他们又把球踢过来了,一名队员又飞起一脚,球正好打在我的手上。手球了。对方点球,遗憾的是球没进。六年级借着这次发球的机会飞起一脚,球进了!我们高兴极了,也像电视上足球队员进球后那样兴奋地抱在一起。

对方想还击,可是时间不允许了——时间到。我们以1:0战胜了五年级。

回家后,我兴奋地把这件事告诉了妈妈,妈妈却说这是一场不公平的比赛,就因为我们比他们高一级。

足球的说明文2

“加油!”“加油!”到底是哪些人在大声的喊叫呢?那是我们班和三(2)班在操场上比赛踢足球呢!嘿嘿,你想不到吧!

那天,朱老师突然宣布说学校让我们班和三(2)班比赛踢足球,我们高兴得一蹦三尺高。朱老师挑选了陈耀阳、葛徐杰、我。为参赛队员,宋李俊为守门员。

“嘀。。。”的一声哨响,拉开了上半场的比赛。我们班的主力前锋——陈耀阳率先向前发动了进攻,他带着球飞快的冲向三(2)班的球门,我们也一窝蜂的冲上去帮助陈耀阳进攻。三(2)班的人也不甘示弱,他们使劲的截住陈耀阳,于是在三(2)班的球门前引发了一场大混战。突然,三(2)班的一位同学用力一踢,球立刻朝我们的球门飞去,差一点就进了我们的球门,幸亏我们的守门员——宋李俊,眼疾手快的用力一跳,就接住了。该宋李俊发球的时候,只见宋李俊先退后几步,然后飞速向前猛的一下子把球踢了出去,球以极快的速度飞到了

三(2)班的球门前面。宋李俊竟然可以踢那么远!!!大家都惊讶得目瞪口呆,嘴巴都可以装得下个大鹅蛋了!正在这时,三(2)班一位同学飞快的带着球向我们攻过来了,我赶紧跑上去堵截,瞅准机会迅速把球抢了过来,说时快那时快,眼看我马上就要把球踢进球门了,三(2)班的人一窝蜂的竭尽全力的防守我,我猛的一踢,居然只是把球撞到球门柱上,太可惜了。我们混战了很久,没有分出胜负。

下半场的时候,三(2)班越斗越勇,最后居然以二:○的比分战胜了我们!三(2)班的同学们都在操场上唱啊!跳啊!高兴得快疯掉了。我们班尤其是我们队员们都垂头丧气的离开了。

回到教室,看着我们垂头丧气的样子,朱老师怜惜的开导我们说:胜败乃兵家常事,只要我们继续努力,下一次我们一定会成功的!笑容又回到了同学们的脸上,我们不怕失败,我们期待下一次的再战!

足球的说明文3

今天上午第三节课,后操场拉开了一场足球对抗赛,我们四年级六班足球队对抗四年级一班足球队,因为平时练球的时候,我踢球总出界,还不和大家配合传球,所以“光荣地”当上了候补队员。

比赛开始了,足球队员们一个个摩拳擦掌,争先恐后地冲向足球,想把足球射进对方的球门里。前半场两队打了个平手,但双方攻击猛烈,有好几次差点射门;后半场,因为张汉明的一脚,便扭转了当时的情况,守门员拿着足球,用力向前一抛,足球在空中划过一道优美的弧线,落到了袁宇翔脚下,他赶快带着球跑,对方的球员紧追不舍,马上就要追上了,这时袁宇翔灵机一动,把球传给了张汉明,张汉明立刻借着队友的掩护,带着球冲向对方球门,来到球门前面,张汉明瞄准球门,给了它一个“黄金右脚”,足球像离弦的箭一样飞了出去,射进了球门;在接下来的比赛中,我们的足球队员用团结一致的力量,抵抗了一次次一班足球队的进攻。比赛结束了,我们班以一比零的成绩获胜。

比赛以后,我脑中久久不能忘怀队友们在比赛时团结一心、勇往直前的劲头,而我在平时踢球时总是不和大家配合,从中我明白了一个道理:做集体事情时,我们一定要团结一心、齐心协力,这样不管做什么事情都可以成功。

足球的说明文4

今天,我和爸爸一起观看了沙特阿拉伯VS中国的一场足球赛。球员们先搭起肩膀,准备唱国歌,国歌唱完后随着裁判员一声哨响,比赛正式开始。

首先由中国队发球,突然沙特的一名队员风驰电掣般跑了过来,把球给抢走了,中国队员可不甘心,其中一名球员像一只大老虎一样猛扑过来,把球直接踢给了前锋,前锋一个凌空抽射,球唰地一下从球门的橫梁上飞了过去,这个球是多么的可惜啊!上半场完了之后我说:就差一点进球了啊!

下半场开始了,沙特前锋快速地逼近球门,中国队的一个后卫一记铲球,那个沙特球员被铲倒了。裁判判罚点球。天哪尽然是点球,我大惊失色。沙特队员开始踢点球。哇,我高兴地叫起来,因为点球被中国门将扑出了。接下来中国队员士气更高昂了,占据场上的主动。没过一会儿,中国队赢得一个前场任意球,中国队的任意球唰地一声串进球门。中国队员和拉拉队欢呼雀跃。接着两队进行了更加激烈的比赛,最后中国队以1:0获得了比赛的胜利。

这次比赛的胜利为中国队在此次亚洲杯开了一个好头,我也深切地明白了只有团结拼搏,上下齐心,才能赢得最后的胜利。

足球的说明文5

我是一个破足球,生活在一个又难闻又脏的垃圾堆里,我的心情一点也高兴不起来。我其实也有辉煌的出生,我是在耐克家族被一次一次的认定,才做出了我!

我在街上的时候有四五个保安保护着我,我在路上给一个个看着我的人展览,有的人不停的赞美我,仿佛都要亲到我呀!有的人不停的捧着一束一束美丽的鲜花给我,我的价格那真是价值连城,我都为我自己骄傲,那时的我多么伟大啊!下雨了,大雨惊醒了我,我看了看四周,自己的眼泪一下子流了很多很多出来,我可能是太悲伤了。有一次,在世界杯的赛场上,我的偶像小贝,用他那厉害的黄金右脚全力一踢,我飞向对方的球门,结果被瞄准在球门的柱子上,我一下子撞了上去,发现肚子破了一个洞,我慢慢地从上面滑了下来。一阵阵冷风吹过,老鼠在我的身体里乱窜,我放声大哭。

我好想让人救我,把我洗干净,缝补好,把我的肚子里充满气,我还要为国增光!

足球的说明文6

①国务院日前出台的《中国足球改革发展总体方案》,把校园足球作为中国足球改革的重要环节。为什么会选择校园足球呢?动商,这个与智商、情商一并阐释健全人格的新理念,或许能从另一个角度诠释选择校园足球的历史必然性。

②什么是动商?为什么提出动商理念?动商 ……此处隐藏2702个字……气弥漫着整个角落,我的旁边是一个垃圾桶,还有一个老鼠洞,每天老鼠都在啃咬我的身体,或许没有人知道,我这个破足球在角落里暗暗的在哭泣。

一阵寒风吹过,把我的思绪带回到几年前:那是20xx年的世界杯,我是第一个造出的世界杯专用球,当人们看到我时,那惊喜的目光、那喜欢的眼神,让我感到无比的快乐和兴奋,我听见人们在座位上小声议论着我:“这个足球太漂亮了!”“我多么想拥有像那样的个足球啊!可惜办不到这种事啊!”“妈妈我也要一个!我也要一个那个样子的足球踢一踢!”全场上,不管是大人还是孩子,都在小声的议论着我这一个“幸运儿”呢!当运动员看见我时,都在欢呼着!我感到自已是多么自豪,运动员们在手中小心翼翼传递着我。天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。我仍然在角落里哭泣,雨冷的让我发抖,伤心的闭上了眼睛,回想起以前人们为我而欢呼,可自从贝克汉姆把我踢到球杆上泄了气后,人们不再关注我,开始遗弃我了,这一切来得是多么的突然啊!为什么人们不把我带回去缝补好呢?他们还说想要我这样的一个球呢!这一切都是谎言,可人们却编得好逼真!好逼真啊!雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。可打在我身上,就像一根根针,刺入我的肉中,刺入我的心中。在我没有被踢进球门的那一刹间,你们从希望到失望,到不管我,你们知道我有多痛苦吗?你们想过我吗?

雨停了,风没了,太阳公公终于出来了,一个小男孩来到垃圾桶旁,我被他捡了回去,他一针一针的把我缝好了,原来他在我身上缝了“圆梦20xx”几个字,风雨中的足球终于有了归宿。

足球的说明文12

夕阳西下,一群顽皮地孩子在一片宽阔的空地上踢足球。

看那黄皮肤、蓝眼睛的守门员正猫着腰守着球门。他手上戴着一副黑色的皮手套,好像随时都准备“应战”。虽然膝盖擦伤了,但他毫不在乎,只用一点儿纸把伤口裹住,坚持比赛。他心里想着:“上次我们队输了,这次一定要赢。”多么敬业的一个守门员啊!

一个穿着红色运动服双手背后,腆着圆鼓鼓的肚子的小男孩站在守门员身后,噢,原来他是候补队员,看他那紧皱的眉头,心里一定在想:什么时候才能轮到我上场啊?

场边有八位观众,一个带着红领巾的男孩抱着还在吃奶的小妹妹全神贯注地盯着比赛。再看那个头上扎着蝴蝶结的女孩,因为个低的缘故,她双手叉着腰,踮起脚尖,站起来观赏球赛。咦?怎么还有一个大人啊?原来,他也被这精彩的球赛吸引了过来,只见他手里拿着课本坐在一块大石头上,一动不动地盯着这场紧张有激烈的比赛,脸上浮现出会心的微笑,似乎回想起了自己多彩的童年生活。

啊!多么有趣的一场比赛啊!

足球的说明文13

我是一个可怜的足球,又脏又破。我的家非常特别,就是在垃圾桶旁边。我每天只能吃垃圾。“砰!”又有人往垃圾桶里扔东西了。

我滚过去,好奇的叹了探头。一看,原来是一块四分五裂的香蕉皮。我喜出望外,眉毛高高氧气,咧开大嘴笑了笑,嘴边露出两个小酒窝,眼睛里闪烁着喜悦的光芒,“太好了!这下我可有个新帽子了!”我顺手把“帽子”戴在头上。你们别看我这么猥琐,想当年,我可是住在水晶宫的柜橱里的。我家的“屋顶”上挂满了许许多多的亮晶晶的水晶球,中间是一个很大的水晶灯。在阳光的照射下,水晶球显得更加漂亮哩,发出五颜六色的光芒。我的邻居都是很有身份的“人物”。比如说的钢笔——派克,他经常陪我聊天。周围的邻居都很喜欢我,经常陪我玩。

到了晚上,来了一个客人,我探了探头,哇!是我的超级偶像——贝克汉姆。他那是差不多7岁,很小吧!他说:“我是来买足球的,那里有足球?”店主指了指我住的橱柜,我挺了挺身子,想让贝克汉姆看上我,果然,贝克汉姆拍了拍我,又踢了一下,笑嘻嘻的说:“老板,我要这个,钱给你!”我进入了新居!小贝对我可好了!每次提完球,就将我洗个澡,我有裂缝了,他就帮我补上,丝毫没有怨言。他长大了,是个小伙子了。记得一次比赛,我在贝克汉姆的脚下越过一个个美国队员,我喊道:“小杯加油!小贝加油!”贝克汉姆似乎听见了,将我用力一提,yes!进球了!忽然,蓝队的一名队员的儿子趁贝克汉姆不注意是,把我偷走了。他把我建了很多伤痕,我十分疼痛,可是我忍着,只见他神秘的奸笑着:“嘻嘻!爸爸叫我把你丢掉,这样,贝克汉姆叔叔就不会赢了,滚吧!”

于是我被男孩踢了出去,我就到了垃圾桶旁边,我忍不住疼痛,晕了过去。

足球的说明文14

“丁零零,丁零零!”放学的铃声响了。一帮五年级的男孩子们像一群蜜蜂,向空地的方向跑去。男孩子们到了那儿,把书包随手一扔,堆成了一个球门。旁边,还有许多女生和一位近四十多岁的叔叔坐在简陋的观众席上,为球员们加油。

比赛开始了。一位长着金黄色头发的小男孩,戴着一双手套,腿上还受伤了呢!可他一点也不在乎,专注地站在球门旁,充当守门员的角色。这时,一位戴着红帽子的小男孩正向球门奔去。小守门员想阻止他射门。可是,那位小男孩十分聪明,左躲右闪,很快就摆脱了障碍,来到球门跟前用脚射,球飞快地向球门射去。可是,那位守门员可不是好对付的,轻而易举地将球守住了。观众们呼喊起来。有的说:“这小男孩是谁?怎么这么厉害?”有的说:“这孩子,长大后肯定会有出息的。”下半场开始了,球员们踢得热火朝天。两位小朋友左传右传,向那个球门踢去。突然,其中的一位踢了一个高吊球,球向天空中飞去。小守门员见了,纵身一跃,向球飞去的方向跳去,稳稳地接住了球,可是他却重重地摔在了地上。他爬了起来,拍了拍身上的灰尘,笑着喊道:“我接到球了!”观众们呐喊起来。其中,那位近四十多岁的叔叔站了起来,对小守门员说:“达隆,干得不错呀!”小守门员回应道:“这没有什么。”就这样,足球赛继续进行着……

天色慢慢暗了,傍晚悄悄地临近。小足球员们收拾好了书包,向家的方向奔去。

足球的说明文15

有一个周末,我去小区里的超市买东西,回来时看到有两个跟我差不多大的小女孩在马路边踢足球。

当时我就想:她们在马路边踢足球很不安全呀,万一出事怎办呀!我该怎么办?去阻止她们吧.我又不认识她们,还是回家吧,不然妈妈要担心的。于是我往家里走,但心里还是想着刚才的事。老师经常教导我们,遇到这种事情,应当要提醒一下的。想着我转身向那两个小女孩跑过去,我看到她们后主动说话了:“嗨,你们好啊,我能跟你们一起玩吗?”两个小女孩异口同声地回答说:“好啊!”于是我加入到了她们的队伍中,此时,我又说了:“在这踢球不安全,我们去草坪上玩吧,那里地方大,又安全。”她们觉得我说的有道理,就答应了,我们一起去了草坪上踢球了。我看到她们在草坪上玩的开心的样子,我的任务也完成了。我借机说“时间不早了,我们以后再一起玩吧。”跟她们告别后,我迅速回了家。妈妈问我:“你去哪里了,怎么这么慢?”我就把刚才的事说给了妈妈听,妈妈夸我是个好孩子。

如今,在我们身边存在着许多安全隐患,当看到这种事情时,我们作为一名少先队员,应当主动站出来,动用自己的能力,用合理、友好的方式提醒他们。我觉得我用上述方法既阻止了两个小女孩的危险行为,又交到两个朋友,也得到妈妈的表扬,一举多得,真值!

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